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多彩第二課堂——促進學生個性特長發展
來源: |  發布時間:19-09-24 10:22:51  點擊數: 

多彩第二課堂

——促進學生個性特長發展

隨著素質教育的不斷推進,越來越多的學校在關注學生學業的同時,也非常重視學生的全面發展。眉山外國語學校就是這樣一所學校——給學生創造機會,根據學生的興趣、愛好開設第二課堂——發展學生的特長、個性,提升學生的綜合素質。

我校利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動。其中小語種課開設了日語、西班牙語;藝術興趣課開設了尤克里里彈唱、泥塑;文史拓展課開設了文學經典欣賞、時政播報與評析,歷史大講堂等課程,更有讓同學們強身健體的戶外活動課程——羽毛球運動。

開設第二課堂,拓寬學生的知識面,發展其興趣、個性,提高動手能力,與平的第一課堂教學相得益彰。

我校開設的第二課堂具有即時性,廣泛性,多樣性,自主性,實踐性等特點。時政播報與評析課可把即時信息及時地傳遞給學生,讓學生在校園內也能知曉國內外的熱點信息;小語種課可以不受教材、時間和空間的限制,廣泛的為學生普及小語種語言知識;藝術興趣課中有大量的活動需要學生自己設計、自己動手、自己鉆研,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造密切結合起來。我校開設的第二課堂形式樣,生動活潑,內容豐富多彩,便于因材施教。在各類課程中充分體現了學生在學習過程中的主體作用,為學生提供了學習與發展的理想環境,有利于培養學生的自學能力和創造能力。

第二課堂的開設,踐行了我校人人發展,個個成才的辦學宗旨;也提高了學生的組織能力,讓他們通過相互合作,培養團隊精神,讓我校師生、生生關系更加密切。也為同學們提供了一個施展才華的舞臺,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。同學們踴躍參與,尋得新鮮的體驗和感受。

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